気になるニュースのはなし
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何となくこういうことには疎いイメージがある
文部科学省が全国に通知したらしい。
性同一性障害の生徒への対応例。
「現場」の反応はどうなんでしょうか・・・・・
●13人に1人
性同一性障害とは
自分の性に違和感を持つ人のことを言うらしい。
でもいくら説明しても
親、教師、生徒さんたちが
そういう症状を持っている人に偏見を持たず
正しく対応できるものなんでしょうか・・・
成人だと13人に1人はいると言われている性同一性障害。
意外と多いんですね。
ちなみに文部科学省が発表した対応例というのがコレ。
★戸籍上、男でもスカートでの登校を尊重する
★自認する性別の制服着用可、体操着で登校してもよい
★行内文書を通称で統一する
★男女での色分けを避けること
★修学旅行や宿泊研修で一人部屋を認める
★上半身が見えない水着の着用を認める
★更衣室として多目的トイレや保健室の使用を認める
★保健体育、体育は自認する性別のグループに入れる
教師は否応なしに従うと思いますけど
生徒のいじめが勃発しそうですね。
ちゃんと理解できる環境を整えなくちゃ。。。
文部科学省が全国に通知したらしい。
性同一性障害の生徒への対応例。
「現場」の反応はどうなんでしょうか・・・・・
●13人に1人
性同一性障害とは
自分の性に違和感を持つ人のことを言うらしい。
でもいくら説明しても
親、教師、生徒さんたちが
そういう症状を持っている人に偏見を持たず
正しく対応できるものなんでしょうか・・・
成人だと13人に1人はいると言われている性同一性障害。
意外と多いんですね。
ちなみに文部科学省が発表した対応例というのがコレ。
★戸籍上、男でもスカートでの登校を尊重する
★自認する性別の制服着用可、体操着で登校してもよい
★行内文書を通称で統一する
★男女での色分けを避けること
★修学旅行や宿泊研修で一人部屋を認める
★上半身が見えない水着の着用を認める
★更衣室として多目的トイレや保健室の使用を認める
★保健体育、体育は自認する性別のグループに入れる
教師は否応なしに従うと思いますけど
生徒のいじめが勃発しそうですね。
ちゃんと理解できる環境を整えなくちゃ。。。
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